lunes, 30 de noviembre de 2015

OPINIÓN SOBRE ALGUNOS RECURSOS NO FORMAL

En la entrada de hoy vamos a comentar dos paginas web, su funcionamiento y sus posibles utilidades en educación infantil.

La primera que hemos seleccionado se llama Wikimapia (http://wikimapia.org/m/#lang=es&lat=40.427055&lon=-3.650851&z=15&m=b) y consiste en un mapa, en el cual podemos encontrar cualquier lugar. Podemos realizar la búsqueda de diferentes formas, la primera opción sería introducir la dirección en el buscador y seleccionar la opción que queremos de todas las que nos ofrece, otra opción sería buscar por categorías, esto nos permite seleccionar aquello que queremos buscar y nos muestra en el mapa todos los existentes, como por ejemplo universidades.
Esta página permite moverse por el mapa gracias al cursor manejado por el ratón y también ampliar o alejar la imagen.

Nos muestra también los barrios y los parques que hay en este, así como, algunos hoteles, empresas o incluso el cementerio.

Es de fácil manejo y utilización, por lo que podríamos trabajar con ello en educación infantil e incluso, en el ultimo curso de segundo ciclo podríamos dejar a los niños que fuesen ellos mismos quienes lo manejasen.



Con este tipo de páginas podemos enseñar a los niños desde cómo manejar o leer un mapa hasta la ruta que vamos a seguir en alguna excursión, el lugar al que vamos a ir, ver nuestro colegio o el parque del barrio al que los niños van a jugar e incluso buscar sus propias casas si realizamos alguna actividad con ellos que se pueda relacionar.


La segunda página que he seleccionado se llama Alto a los desastres.

Se trata de un juego en cual hay que evitar que los desastres naturales acaben con una ciudad entera, para ello, el juego te permite construir edificios, plantar árboles o arbustos, amarrar barcos etc.
El propio juego te deja elegir la pantalla en la que quieres jugar, es decir el lugar que quieres proteger o el desastre natural que deseas evitar, puede ser un terremoto, un tsunami, un incendio...

Cuando entras en la página del juego aparece un menú simple, en el cual muestra una breve explicación acerca del funcionamiento de dicho juego.




Cuando ya hemos leído las instrucciones, pasamos a la acción, primero seleccionamos el nivel en el cual queremos jugar, que desastre queremos evitar y en qué lugar. En este caso son las Islas del Caribe como escenario y el desastre natural que allí se desarrolla es un ciclón:



  
El objetivo del juego es salvar a toda la población dentro del tiempo disponible, el cual asigna el propio juego. Si el tiempo se agota tendrá lugar el fenómeno natural al cual nos enfrentábamos y por lo tanto no habremos conseguido el objetivo propuesto.

Al finalizar el tiempo el juego hace una breve valoración sobre cómo ha sido la partida, es decir, nos indica si lo que hemos hecho está bien o mal, el número de personas a las que hemos salvado, las personas que han herido, etc.


Creo que en educación infantil no podría utilizarse este juego tal y como se desarrolla en la página web, ya que es algo complicado para niños tan pequeños, pero se puede realizar una adaptación y realizar un juego similar en la clase y de esta forma enseñar a los niños qué son las catástrofes naturales, que consecuencias tienen y familiarizarles con el cuidado y la conservación del planeta.

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