Para finalizar el trabajo con el blog voy a realizar una introducción a cerca de la utilidad de dicho blog .
Creo que esta forma de trabajar ayuda a aprender al estudiante a trabajar de forma individual, sin la dependencia del profesor y crear y desarrollar él mismo su propio aprendizaje y ser consciente de los resultados obtenidos y del producto final.
Además es una buena forma de conservar trabajos representativos de lo que ha hecho el estudiante, ya que al estar colgados en Internet permite acceder a ellos en cualquier momento y desde cualquier lugar.
Otra ventaja que tiene la creación del blog es que deja hacer entradas en borrador, sin necesidad de publicarlas en el omento, por lo que permite trabajar poco a poco.
A través de los trabajos plasmados en el blog y de las entradas de cada alumno se puede identificar, aunque no con absoluta certeza, el esfuerzo y el empeño que ha puesto cada estudiante, es decir, la dedicación e implicación de cada alumno queda reflejada en la calidad de sus trabajos y reflexiones.
Al estar todas las entradas juntas y ordenadas por fecha de realización se puede observar el progreso del estudiante, si ha sido de forma lineal o en sentido ascendente o descendente.
Esto también ayuda a que el estudiante pueda evaluar su propio trabajo de forma crítica y su propia evaluación.
En cuanto al uso para otros profesores de dicho estudiante puede ser un trabajo de referencia para ellos, les puede gustar la forma de trabajar y de desempeñar el desarrollo de las clases y por lo tanto lo pueden adaptar a sus clases.
El hecho de que el blog esté colgado en Internet y todos tengan acceso a él puede servir para documentar o fomentar diversidad de aprendizaje, ya que cada alumno tiene su propia forma de trabajar y de plasmar los trabajos realizados, esto también permite individualizar el aprendizaje del estudiante, porque permite trabajar de forma personal, cada alumno a su propio ritmo y con el tiempo que consideren necesario. Por esto permite mejorar el aprendizaje del estudiante porque es él mismo el encargado de elaborar su propia documentación, siendo el el protagonista de la formación de su aprendizaje.
También se puede evaluar la calidad de la enseñanza en el curso, ya que se tiene una recopilación de todos los trabajos realizados durante el curso.
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